审美教育的功能包括（ ）
A: 以美储善
B: 以美启智
C: 以美兴体
D: 以美育情
A: 以美储善
B: 以美启智
C: 以美兴体
D: 以美育情
举一反三
- 美育具有哪些功能?以下说法正确的是( ) A: 以美储善 B: 以美启智 C: 以美兴体 D: 以美育情
- 美育具有哪些功能?以下说法正确的是() A: 以美储善 B: 以美启智 C: 以美兴体 D: 以美育情<br/>判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
- 美育主要有以下功能： A: 陶冶情性 B: 开启智力 C: 以美储善 D: 以美塑形
- 对于美育、德育和智育的关系，下列说法错误的是： A: 美育与德育、智育是相统一的，相互促进的 B: 人的情感、人的感性欲求要受到理智和道德的约束，要以情节理 C: 德育需要通过美育培育人的高尚的情感，以美储善 D: 人的认知能力有助于提升人的审美感悟，这就需要以真入美，以美启真。
- 审美是人们对美和美的事物的一种认识、一种感受、一种欣赏和评价。审美实践活动的作用包括（）。 A: 美能冶情 B: 美能塑形 C: 美能启真 D: 美能自律 E: 美能储善