简述建构主义的学习观对教学的启示。
建构主义的学习观对教学的启示有两点：其一，教学要以学习者为中心，要注重培养学习者的主动"建构"知识的能力；其二，由于知识是由学习者主动建构的，故他们的学习也应是灵活多样的。学生学习的主动性和灵活性恰恰被多媒体技术所支持，所以，建构主义与多媒体技术之间就结成了亲密的"伴侣"。建构主义理论成为多媒体技术教育应用的指导思想；多媒体技术也成为建构主义实现其理论主张的技术手段。
举一反三
内容
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简述皮亚杰的建构主义学习观,他的理论对教育的启示有哪些?
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建构主义教学观认为，学习过程的最终目的是完成意义建构
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建构主义教学观认为学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程。()
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简述建构主义学习理论的教学启示
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中国大学MOOC: 建构主义教学观认为，学习过程的最终目的是完成意义建构