下列求学邮件语句中，表达得体的一句是（）
A: 文学专业学生对导师说：“您是语言学大家,著作等身,给我们这些初生牛犊以很深的影响。”
B: 物理学专业学生恭贺导师：”施先生台鉴:值此先生荣获大奖之际,谨致此函以示诚挚祝贺。”
C: 医学专业学生对导师称赞：“杏坛高手,医者仁心。”
A: 文学专业学生对导师说：“您是语言学大家,著作等身,给我们这些初生牛犊以很深的影响。”
B: 物理学专业学生恭贺导师：”施先生台鉴:值此先生荣获大奖之际,谨致此函以示诚挚祝贺。”
C: 医学专业学生对导师称赞：“杏坛高手,医者仁心。”
举一反三
- 下列求学邮件语句中，表达得体的一句是（ ）。 A: 医学专业学生对导师称赞：“杏坛高手,医者仁心。” B: 英语专业学生问候导师：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺！” C: 文学专业学生对导师说：“您是语言学大家,著作等身,给我们这些初生牛犊以很深的影响。” D: 物理学专业学生恭贺导师：”施先生台鉴:值此先生荣获大奖之际,谨致此函以示诚挚祝贺。”
- 关于导师的职责，以下哪项叙述是正确的（）。 A: 导师应当定期与学生见面沟通，让学生形成对老师的信仰 B: 导师应该要求学生在专业学习和研究上完全听从老师的指导，不得对老师的观点提出异议 C: 导师应该以自己的工作为主，偶尔想起学生的时候才指导学生的学业 D: 导师需要及时更新知识结构，了解学科前沿发展，以更好地指导学生
- 小明是一位电信专业的研一学生，导师要求他大量阅读专业类的外文文献，他可以选择哪些外文数据库进行检索？
- 在学校中,一个导师可以指导多个学生,一个学生同多个导师指导,那么导师与学生之间是__________关系。
- 下列求学邮件语句中，表达得体的一句是（ ）