关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（ ）。 A: 顺序性 B: 速度性 C: 不均衡性 D: 阶段性 人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（ ）。A: 顺序性B: 速度性C: 不均衡性D: 阶段性 答案： 查看 举一反三 人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（）。 人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（ ）。 人在幼儿期的发展速度很快儿童期比较平稳青春期 学前儿童阶段具体可以分为胎儿期、婴儿期和幼儿期。这表明个体发展具有() A: 规律性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 顺序性 身心发展的关键期表明人的身心发展具有()。 A: 阶段性 B: 差异性 C: 不均衡性 D: 顺序性
