建构主义学习理论的理论基础主要来自于（）、皮亚杰和维果斯基。
A: A斯金纳
B: B布鲁纳
C: C桑代克
D: D杜威
A: A斯金纳
B: B布鲁纳
C: C桑代克
D: D杜威
举一反三
- 教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。 A: 行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论 B: 桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论 C: 行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论 D: 联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
- 社会建构主义学习理论是以()的理论为基础的建构主义。 A: 皮亚杰 B: 布鲁纳 C: 维果斯基 D: 奥苏伯尔
- 为建构主义学习理论做出巨大贡献的有 A: 杜威 B: 皮亚杰 C: 维果斯基 D: 布鲁纳 E: 德里斯克
- 经典条件作用理论的提出者是（ ）。 A: 桑代克 B: 维果斯基 C: 巴甫洛夫 D: 斯金纳
- 下列是联结理论的主要代表人物的有（）。 A: 桑代克 B: 维果斯基 C: 斯金纳 D: 冯特 E: 巴甫洛夫