精神风貌包括（）。
A: 仪表举止端庄、落落大方
B: 衣着整洁、大方
C: 保持愉快、自信的工作心态
D: 非工作日可穿休闲衫、短裤、凉鞋进入客户现场
A: 仪表举止端庄、落落大方
B: 衣着整洁、大方
C: 保持愉快、自信的工作心态
D: 非工作日可穿休闲衫、短裤、凉鞋进入客户现场
A,B,C
举一反三
- 非语言修养内容主要包括以下方面：（） A: 衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心境要良好。 B: 衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心态要良好。 C: 衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心境要良好。 D: 衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心态要良好。
- 非语言素养，内容主要包括以下方面：衣着要得体、仪表要大方、举止要文明、心态要良好
- 员工在工作及外事活动中,必须衣着整洁、大方、庄重。不得穿短裤、拖鞋等。
- 教师的仪表要符合两方面的要求。一方面，教师要具有（）美，即衣着、发式要整洁大方，符合教师形象。另一方面，教师要具有（）美，即气质、举止稳重端庄，姿态动作落落大方，体现教师的内在修养。
- 下面行为属于行为规范基本行为准则中服务礼仪的是 A: 仪表举止端庄、温文尔雅、落落大方，不矫揉造作、不轻浮放肆。 B: 与客户有不同意见时，应保持头脑冷静，必要时要请示上级主管领导，切忌与客户争执。 C: 服饰整洁、大方、得体，要注意根据气候变化、工作环境和接待场合选择合适的衣着 D: 力争第一次就把工作做好，既注重工作效率，又注重工作质量，一丝不苟，精益求精。
内容
- 0
下面行为属于行为规范基本行为准则中服务礼仪的是( ) A: 仪表举止端庄,温文尔雅、落落大方、不矫揉造作、不轻浮放肆 B: 与客户有不同意见时,应保持头脑冷静,必要时要请求上级主管领导,切忌与客户争执。 C: 服饰整洁大方得体要注意根据气候变化工作环境和特定场合选择合适的衣着。 D: 力争第一次就把工作做好,既注重工作效率,又注重工作质量,一丝不苟,精益求精
- 1
仪容规范的基本要求是( )。 A: 整洁、优雅、大方 B: 美观、大方、得体 C: 自然、端庄、大方 D: 自然、整洁、优雅
- 2
面试中应注意（)。 A: 仪容整洁 B: 仪表大方 C: 谈吐礼貌 D: 举止端正
- 3
员工在工作及外事活动中，必须衣着整洁、大方、庄重。如：男士穿西服和皮鞋、打领带；女士着大方裙装，不得穿无袖上衣、超短裙、透明装等；不得穿短裤、拖鞋等
- 4
下列行为属于行为规范基本行为准则中服务礼仪的是 A: 力争第一次就把工作做好， 既注重工作效率，又注重工作质量，一 丝不苟，精益求精。 B: 服饰整洁、大方、得体，要注意根据气候变化、工作环境和特定场合选择合适的衣着 C: 仪表举止端庄、温文尔雅、落落大方，不矫揉造作、不轻浮放肆。 D: 与客户有不同意见时，应保持头脑冷静，必要时要请示上级主管领导，切忌与客户争执。