学习性区角活动的特点是
以学习为主以操作摆弄类学习为主以强调自主注重过程性模式为主以教师预设与幼儿自发生成相结合
举一反三
- 学习性区角活动的特点是
- 【判断题】区角活动的主要类型有:学习性区角活动,游戏性区角活动,学习与游戏融合性区角活动。 ()
- （）是兼容“学习性”与“游戏性”，以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。 A: 集体活动 B: 区角活动 C: 游戏活动 D: 小组活动
- 数学区和语言区是属于（） A: 游戏性区域活动 B: 学习性区域活动 C: 游戏学习性区域活动 D: 学习游戏性区域活动
- “主题实验二:中班《我探索 我快乐》区角活动环境创设”要完成什么作业? A: 撰写区角活动环境创设学习计划 B: 撰写区角活动环境创设设计方案 C: 撰写区角活动环境创设心得体会 D: 撰写区角活动环境创设实验报告
内容
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请同学们从区角活动环境创设过程和区角活动环境创设成果两个方面,撰写一份学习心得体会,要求图文结合、简明扼要。
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区角活动包括 和游戏性区角活动等二类
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【其它】区角活动是幼儿园教育活动的重要组成,它于幼儿园课程的意义与价值有: A区角活动能够拓展课程的组织形式 B区角活动是幼儿园课程活动的拓展 C区角活动能够平衡课程的内容体系 D区角活动与幼儿园课程的内容体系是平行关系
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新中国成立后，我国幼儿园向苏联学习的教育活动类型是（） A: 主题活动 B: 学科活动 C: 区角活动 D: 游戏活动
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常见的科学活动区角主要有（ ）。 A: 科学活动区 B: 自然角 C: 数学角 D: 科学园地7.2