教育心理学家的使用“教师角色”这一术语时，含有以下三方面的意思（)。
A: 教师行为
B: 教师地位和身份
C: 教师认知
D: 教师情感
E: 教师期待
A: 教师行为
B: 教师地位和身份
C: 教师认知
D: 教师情感
E: 教师期待
举一反三
- 教育心理学家的使用“教师角色”这一术语时，含有以下三方面的意思（）。 A: A教师行为 B: B教师的地位和身份 C: C教师的认知 D: D教师的情感 E: E教师的期望
- 教师角色扮演的先决条件是（）。 A: 教师角色认知 B: 教师角色体验 C: 教师角色期待
- 教师角色扮演的先决条件是（）。 A: 教师角色认知 B: 教师角色体验 C: 教师角色期待 D: 教师与家长的合作
- 教师角色扮演的先决条件是（）。 A: 教师角色认知 B: 教师角色体验 C: 教师角色期待 D: 没有正确答案
- 教师角色扮演的先决条件是()。A.()教师角色认知()B.()教师角色体验()C.()教师角色期待()D.()以上答案都不正确