规范意识有三个层次，分别是（ ）
A: 规范知识
B: 规范行为
C: 规范自身的愿望和习惯
D: 遵守规范的内在需要
A: 规范知识
B: 规范行为
C: 规范自身的愿望和习惯
D: 遵守规范的内在需要
举一反三
- 在行为经济学理论中，我们生活的世界中需要遵守的是（ ）。 A: 积极规范和消极规范 B: 职业规范和生活规范 C: 有形规范和无形规范 D: 市场规范和社会规范
- 权利意识更应该让我们意识到（ ）。 A: 维护自身权利 B: 尊重自身权利 C: 规范自身行为 D: 规范他人行为
- 社会主义职业道德体系分为三个层次（ ）。 A: 最高层次是核心规范为人民服务 B: 第二层次是各行各业应遵守的基本规范 C: 三层次是各行各业自己的一具体职业规范 D: 最高层次是维护党和国家利益
- 职业素养养成的过程，下面说法正确的是（）。 A: 规范现场的人与物→规范彻底遵守执行→养成良好的习惯→培养出职业素养 B: 规范彻底遵守执行→规范现场的人与物→养成良好的习惯→培养出职业素养 C: 规范现场的人与物→养成良好的习惯→规范现场的人与物→培养出职业素养 D: 规范彻底遵守执行→养成良好的习惯→规范现场的人与物→培养出职业素养
- 从层次而言，教育行政组织内部和学校内部的组织机构规范、各种工作规范和人的规范都属于( ) A: 宏观规范 B: 中观规范 C: 微观规范 D: 基础规范