美育不仅可以帮助学生认识现实，认识历史，同时可以发展他们的哪些能力？
A: 观察能力
B: 想象能力
C: 形象思维能力
D: 创造能力
A: 观察能力
B: 想象能力
C: 形象思维能力
D: 创造能力
A,B,C,D
举一反三
内容
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【判断题】所谓智力,是指人对客观事物的认识和理解能力,智力的因素包括观察能力、记忆能力、思维能力与想象能力
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婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。 A: A思维能力 B: B运动能力 C: C想象能力 D: D创造能力
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音乐编创模块以发展学生的音乐想象能力和（）为目的 A: 艺术表现能力 B: 艺术实践能力 C: 艺术思维能力 D: 艺术创造能力
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7.下列属于领导者认识过程才能的是() A: 决策能力 B: 观察能力 C: 注意能力 D: 记忆能力 E: 思维能力
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观察能力、记忆能力、想象能力、（ ）等都属于一般能力。 A: 思维能力 B: 沟通能力 C: 业务能力 D: 管理能力