根据偏误的形式特征,偏误可以分为:( )
A: 添加 遗漏 替代 错序
B: 母语正迁移 母语负迁移 目的语负迁移 目的语正迁移
C: 系统前偏误 系统中偏误 系统后偏误
D: 强化 僵化 泛化 细化
A: 添加 遗漏 替代 错序
B: 母语正迁移 母语负迁移 目的语负迁移 目的语正迁移
C: 系统前偏误 系统中偏误 系统后偏误
D: 强化 僵化 泛化 细化
A
举一反三
内容
- 0
（2）处出现的偏误，来源最有可能是（）。 A: 母语负迁移 B: 目的语泛化 C: 文化因素 D: 学习策略
- 1
根据中介语发展过程的不同阶段，科德把偏误分为（）。 A: 语内偏误和语际偏误 B: 整体性偏误和局部性偏误 C: 理解偏误和表达偏误 D: 前系统偏误、系统偏误、后系统偏误
- 2
偏误的来源包括（）。 A: 母语负迁移 B: 目的语知识负迁移 C: 文化因素负迁移 D: 学习策略和交际策略的影响 E: 学习环境的影响
- 3
下列不属于偏误的来源的是（ ） A: 学习态度的影响 B: 目的语知识负迁移 C: 学习策略和交际策略的影响 D: 母语负迁移
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如果一个母语为英语的学生说出“我要结婚他”这样的句子，其偏误的原因最有可能是（）。 A: 目的语知识负迁移 B: 母语负迁移 C: 文化因素负迁移 D: 简化