下列不属于表扬奖励的优点的是（ ）。
A: 使孩子获得认同感
B: 让孩子认识到自己的优点和长处
C: 帮助孩子建立自信心
D: 使孩子认识到自己的缺点和不足
A: 使孩子获得认同感
B: 让孩子认识到自己的优点和长处
C: 帮助孩子建立自信心
D: 使孩子认识到自己的缺点和不足
举一反三
- 帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。
- 婴幼儿性别恒常性发展的过程是（） A: 分别认识到自己——同性别孩子——异性别孩子性别的恒常性 B: 分别认识到同性别孩子——异性别孩子——自己性别的恒常性 C: 分别认识到自己——异性别孩子——同性别孩子性别的恒常性 D: 分别认识到异性别孩子——同性别孩子——自己性别的恒常性
- 每个孩子都有自己的长处和优点，即使是学习差的孩子也并不是一切都差（）
- 帮助孩子克服自卑，学会自信的做法，不正确的一项是（）。 A: 让孩子经常听到赞扬声 B: 帮助孩子找到自己的“闪光点” C: 让孩子在成功中找到自信 D: 不让孩子做任何事情
- 如何让孩子看到自己的进步，下列说法不正确的一项是（）。 A: 尊重差异，让孩子自己跟自己比 B: 赞美孩子不是越多越好 C: 孩子需要真实的表扬 D: 指责孩子进步太慢