发展机遇重新评估是通过()的自我审视,对就业环境进行再分析,评估自己职业生涯的机遇和阻碍状况。A.“什么可以干?”B.“我能干什么?我能干好什么?”C.“我为什么干?”D.“干得怎么样?”和“应该怎么干?”
举一反三
- 职业发展措施修订是通过（）的自我审视，根据修正后的长远目标和阶段目标，制定新的自我发展措施。 A: “什么可以干？” B: “我能干什么？我能干好什么？” C: “我为什么干？” D: “干得怎么样？”和“应该怎么干？”
- 进行职业生涯规划调整时的自我条件重新剖析，是通过（）的自我审视，掌握自身条件变化及其在职业实践中检验的结果 A: 什么可以干 B: 我为什么干 C: 我能干什么 D: 干得怎么样
- 【单选题】下面对职业生涯规划发展机遇重新评估的认识,不正确的是 () A. 是对就业环境进行分析,评估自己职业生涯的机遇和阻碍状况。 B. 对职业生涯规划发展机遇重新评估,可以脱离原有发展条件分析的基础上进行。 C. 是在认为原目标不再适合、对新目标已有初步想法的前期下进行的。 D. 中职生初次进行职业生涯规划时,对发展机遇的分析,大多依靠间接获得的资料
- 下列对职业生涯规划发展机遇重新评估的认识,不正确的是( ) A: 调整职业生涯规划时的发展机遇重新评估,是通过“什么可以干”的自我审视 B: 它是在认为原目标不再合适、对新目标已有初步想法的前提下进行的 C: 对发展机遇进行重新评估,是可以脱离原有发展条件分析的基础上进行的 D: 中职生初次进行职业生涯规划时,对发展机遇的分析,大多依靠间接获得的资料
- 调整职业生涯规划的关键是()。 A: “我为什么干?” B: “我干得怎么样?” C: 选择更适合自己的发展方向和发展目标