下列哪些工作可以提高群众识别防范传销的能力？（）
A: 通过典型案例分析、现场会、参与人员现身说法等形式向群众揭露传销危害性
B: 通过访谈、知识竞赛等形式介绍传销、直销等基本概念和辨别方法，提高群众的识别能力
C: 通过新闻发布、警示提示等形式，公布打击传销的重点地区、重点打击对象，教育广大群众增加防范意识
D: 通过不同方式介绍执法机关的职能职责，为群众的咨询、投诉、举报及法律救助提供方便
A: 通过典型案例分析、现场会、参与人员现身说法等形式向群众揭露传销危害性
B: 通过访谈、知识竞赛等形式介绍传销、直销等基本概念和辨别方法，提高群众的识别能力
C: 通过新闻发布、警示提示等形式，公布打击传销的重点地区、重点打击对象，教育广大群众增加防范意识
D: 通过不同方式介绍执法机关的职能职责，为群众的咨询、投诉、举报及法律救助提供方便
举一反三
- 在群众中开展宣传教育，有哪些作用？（） A: 营造打击传销的社会氛围 B: 帮助群众提高识别、防范传销的能力 C: 挤压传销的发展空间 D: 为群众咨询、投诉、举报及法律救助提供渠道
- 宣传教育是开展打击传销规范直销工作的治本之策,是宣传国家法律政策、提高群众识别防范能力、震慑违法犯罪的有效方式
- 加强宣传教育,提高群众的识别力和免疫力,使人们自觉抵制传销、远离传销,对预防和打击传销可以起到事半功倍的效果
- 在打击传销规范传销宣传工作中，下列哪些做法不是结合本地实际情况开展宣传？（） A: 宣传形式方面，应用省新闻媒体开展县级以下打击传销规范传销宣传工作 B: 在宣传的组织方面，争取地方党委、政府的支持，加强与公安、教育、社区组织等部门的合作 C: 采用现场咨询、宣传车、宣传栏、招贴画、标语、横幅、公益广告、印刷品、公开信等方式，形成立体宣传攻势 D: 在宣传对象方面，应加强对下岗职工、农民、学生、少数民族群众、退伍军人等群体的宣传教育
- 关于防范传销骗局，以下（ ）说法是正确的 A: 需要掌握识别传销方法和防范策略 B: 我国打击传销犯罪形势并不严峻 C: 防范传销，仅是公安机关的责任 D: 传销组织呈“底小尖大”金字塔结构特点