（ ）标志着科学教育学诞生。
A: 《普通教育学》
B: 《什么知识最有价值》
C: 《民主主义与教育》
D: 《课程》
A: 《普通教育学》
B: 《什么知识最有价值》
C: 《民主主义与教育》
D: 《课程》
举一反三
- 教育学作为一门规范学科建立的标志是（）。 A: 《学记》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《民主主义与教育》
- （）标志教育学成为一门独立的学科。 A: 《民主主义与教育》 B: 《普通教育学》 C: C《学记》 D: 《爱弥儿》
- 科学教育学产生的标志是（）。 A: 大教学论 B: 康德论教育 C: 普通教育学 D: 民主主义与教育
- 作为一门规范学科的建立，独立教育学诞生的标志是（ ） A: 《民主主义与教育》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《爱弥儿》
- 教学论学科诞生的重要标志？ A: 1632年，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》。 B: 1806年赫尔巴特的《普通教育学》 C: 《民主主义与教育》 D: 《什么教育最有价值》