儿童在知道“老虎”、“狼”和“熊”等概念之后，再学习“野兽”这个总括性的概念，属于（）。
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 命题学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列结合学习
D: 命题学习
举一反三
- 儿童在知道“老虎”、“狼”和“熊”等概念之后，再学习“野兽”这个总括性的概念，属于（）。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 命题学习
- 儿童在知道 “青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，在学习“蔬菜”这个总括性概念这种学习称为（ ）。 A: 符号学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 儿童在知道“青菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为( )。 A: 符号学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 并列结合学习
- 学过“兔子”、“狮子”、“老虎”等的概念,再学习“动物”总括性的概念,这属于 A: 并列结合学习 B: 上位学习 C: 下位学习 D: 辨别学习
- 儿童在知道“青菜、萝卜、菠菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这个概念，这是（）。 A: 下位学习 B: 上位学习 C: 并列结合学习 D: 派生学习