（）主要用来回答“怎么做”的问题，包括指导人与自然打交道、与人打交道以及与自己打交道。其中与自然与人打交道的知识，相当于加涅所说的智慧技能。
A: 陈述性知识
B: 程序性知识
C: 规范性知识
D: 实践性知识
A: 陈述性知识
B: 程序性知识
C: 规范性知识
D: 实践性知识
举一反三
- 回答“知识与技能是什么关系”这一问题时，需要运用的知识主要是（） A: 陈述性知识 B: 程序性知识 C: 策略性知识 D: 技能性知识
- 知识类型包括（ ） A: 程序性知识 B: 陈述性知识 C: 科学知识 D: 自然知识
- 认知领域学习的内容相当于（）。 A: 陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B: 陈述性知识、智力技能与认知策略 C: 陈述性知识与程序性知识 D: 知识和技能
- 安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为（ ） A: 社会知识和自然知识 B: 记忆性知识和策略性知识 C: 陈述性知识和程序性知识 D: 一般知识和特殊知识
- （）是专门用于控制和调节人的心理活动、特别是学习过程中的心理活动的知识，相当于加涅所说的认知策略，本质上属于程序性知识。 A: 陈述性知识 B: 策略性知识 C: 规范性知识 D: 实践性知识