教师用奖励小红花的形式激励幼儿，体现了教育评价的（ ）。
A: 导向功能
B: 激励功能
C: 诊断功能
D: 交际功能
A: 导向功能
B: 激励功能
C: 诊断功能
D: 交际功能
举一反三
- 教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的( )。 A: 导向功能 B: 激励功能 C: 诊断功能 D: 鉴定功能
- 教学评价的功能是多重的，主要的功能有 A: 导向功能、诊断功能、激励功能、评价功能 B: 导向功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 C: 引入功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 D: 导向功能、诊断功能、激发功能、反馈-调控功能
- 教育评价的功能有（)。 A: 鉴定功能 B: 激励功能 C: 导向功能 D: 诊断功能
- 教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的()功能。 A: 调控功能 B: 评价功能 C: 导向功能 D: 激励功能
- 教育评价的功能包括（）。 A: 教育功能 B: 导向功能 C: 激励功能 D: 研究功能