关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 教学问题设计的模板中横向维度是？ A: 四何问题 B: 知识的认知程度 C: 良构问题 D: 劣构问题 教学问题设计的模板中横向维度是？A: 四何问题B: 知识的认知程度C: 良构问题D: 劣构问题 答案： 查看 举一反三 问题可以分为良构问题与劣构问题 教学问题设计的模板中横向维度是？ 从问题的结构特性出发，认知心理学家一般将问题分为两大类：（）和（） A: 良构问题和劣构问题 B: 简单问题和复杂问题 C: 前期问题和后期问题 D: 结构化和非结构化问题 良构问题和劣构问题是完全相互独立的两个实体 劣构问题是指具有多种解决方法、解决途径和少量确定性条件的问题。劣构问题的求解模式是基于一种新兴的劣构问题求解理论、和情景认知学习理论
