幼儿故事忌讳大段的议论然后进行心理刻画
举一反三
- 幼儿故事不允许有大多的（）。 A: 议论、环境、细节描写 B: 心理、环境、动作描写 C: 议论、环境、动作描写 D: 议论、环境、心理描写
- 幼儿故事的分类 （ ） A: 幼儿动物故事 B: 幼儿历史故事 C: 幼儿民间故事 D: 幼儿生活故事
- 赵树理小说《小二黑结婚》的艺术特点不包括（）。 A: 单线发展的结构方式 B: 运用白描和细节刻画人物 C: 大段的心理描写 D: 语言朴实生动、幽默风趣
- 幼儿对复述故事有一定的畏难情绪，教师需要采用一些技巧鼓励幼儿。常用的方法有（） A: 在墙上展示一组图片，由教师或一名幼儿先讲一段故事，然后请幼儿找出相应的图片 B: 画一幅有关故事的图画，请幼儿猜测它是关于哪一段情节的 C: 模仿故事中某些关键句的节奏和语调，看幼儿能否记起这些句子 D: 由幼儿来复述故事大意，可通过移动图片或表演的方式进行
- 《国语》对许多事件的前因后及经过都是一笔带过,重点在大段的议论文字上。