“解读”在第九章教学建议中指出,教学建议包括()、()、()和()四个方面。“课标”在教学建议中“学科学习场所建议”和“教学媒体建议”与“课程资源开发与利用建议”可能会有交叉,故并入后者解读。其中的()即STEM,是()、()、()和()有机融为一体,是一种以()学习、()解决为导向的课程组织方式,有利于学生()的培养。科学教师可以尝试运用于自己的教学实践。
举一反三
- 以下哪些选项是科学（3-6年级）课标“实施建议”中独有，且2017版课标“实施建议”中没有的？ A: 教师队伍建设建议 B: 教材编写建议 C: 课程资源开发与利用建议 D: 关于科学教学设备和教室的配置
- 以下哪些内容是我国2017版《小学科学课程标准》教学建议中的内容？（） A: 学科关联建议 B: 教学媒体建议 C: 学习场所建议 D: 教材使用建议
- 课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。()
- 《义务教育历史课程标准（2011年版）》“实施建议”中包括的具体建议有（）。 ①教学建议 ②教材编写建议 ③评价建议 ④课程资源开发与利用建议 A: ①②③④ B: ②③④ C: ①②③ D: ①②④
- 《义务教育语文课程标准》（2011年版）实施建议包括() A: 教材编写建议 B: 课程资源的开发与利用 C: 教学建议 D: 评价建议