中国大学MOOC: 下列关于弱读音转正为次重读、重读音，表述正确的有哪几项？
举一反三
- 下列关于弱读音转正为次重读、重读音，表述正确的有哪几项？ A: 派生词、多义词均可能让弱读音转正。 B: 在派生词中，可能将原形词中的弱读音转正。 C: 多义词如果有两种发音（词性不同，重音位置不同），则弱读音可能变为重读音。 D: 屈折变化中，一定能将原形词中的弱读音转正。
- 【填空题】多音节词除了重读音节外,有时还有一个____________,即该音节的读音比重读音节略弱,比非重读音节略强
- 中国大学MOOC: 关于弱读音/ә/，表述正确的是哪一项？
- 下列对重读音节描述正确的有（ ） A: 重读音节是单词中读音特别响亮的音节。 B: 单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 C: 双音节词的重读音节通常在第一个音节。 D: 多音节单词的重读音节通常在倒数第三个音节。
- 元音字母在非重读音节中的读音有分开音节和闭音节吗?