医学人文素质教育的原则包括：
A: 整体性与个体性统一
B: 目标性和阶段性统一
C: 层次性与多维性统一
D: 继承性与创新性统一
A: 整体性与个体性统一
B: 目标性和阶段性统一
C: 层次性与多维性统一
D: 继承性与创新性统一
A,B,C,D
举一反三
- 社会科学的特点，应该包括（ ） A: 个体性与社会整体性的统一 B: 实证性、说明性与理解性、体验性的统一 C: 批判性、规范性与建构性、创新性的统一 D: 真理性与可错性的统一 E: 价值中立性与非中立性的统一
- 以下哪些是文化的特征？ A: 自然性与超自然性的统一 B: 个体性与超个体性的统一 C: 普遍性与民族性的统一 D: 阶级性与时代性的统一
- 政府品牌形象塑造的特征包括（）。 A: 客观内容与主观形式统一 B: 表面与实质统一 C: 整体性与个体性统一 D: 稳定性与动态性统一
- 语文课程基本特点（） A: 综合性与实践性统一 B: 人文性 C: 工具性与人文性统一 D: 工具性
- ( )是语文课程的基本特点。 A: 工具性 B: 人文性 C: 工具性与人文性的统一 D: 思想性与人文性的统一
内容
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语文课程的基本特点是（） A: 工具性与思想性 B: 工具性与人文性 C: 工具性与思想性的统一 D: 工具性与人文性的统一
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设计的终极目的是 A: 实用性与创新性的统一 B: 功能性与审美性的统一 C: 创新性与审美性的统一 D: 科技性与审美性的统一
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语文课程的基本特点是______。 A: 思想性和工具性的统一 B: 工具性与人文性的统一 C: 情感性和工具性的统一 D: 言语性和工具性的统一
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语文课程的基本特点是（） A: 工具性与人文性的统一 B: 综合性与实践性的统一 C: 工具性与实践性的统一 D: 综合性与实践性的统一
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下列关于语文课程性质描述准确的一项是（） A: 工具性与人文性的统一，必须紧紧围绕语言文字。 B: 工具性与人文性的统一，必须紧紧图绕语言文字的运用。 C: 工具性与人文性的统一，必须紧紧围绕语文知识。 D: 工具性与人文性的统一，必须紧家园绕语文教材和生活实践。