刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。
A: A欣赏特征
B: B技艺特征
C: C形象特征
D: D情感特征
A: A欣赏特征
B: B技艺特征
C: C形象特征
D: D情感特征
举一反三
- 刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。 A: A欣赏特征 B: B技艺特征 C: C形象特征 D: D情感特征
- 欣赏音乐是一种审美活动，欣赏音乐一般可分为（）。 A: 自觉的欣赏 B: 知觉的欣赏 C: 情感的欣赏 D: 理智的欣赏
- 文学欣赏的情感体验过程，需要（） A: 调动欣赏者的情感经验 B: 发挥欣赏者的情感体验能力 C: 调动欣赏者的联想想象能力 D: 实现与艺术形象的情感交流
- 音乐诉诸人的听觉，具有较强的（）特征，它为欣赏者的联想、想象及情感体验留下了无限的自由空间。
- 关于刺激式欣赏方式，下列描述正确的是？（ ）。 A: 是一种以情感体验为中心，配合着想象和联想的协同作用所进行的欣赏方式。 B: 欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构的展开上。 C: 欣赏者主要是为了从音乐中获得某种快感。 D: 欣赏者并不把听音乐作为主要目的，而是把它作为某一种活动的背景内容。