审美感知是指通过歌唱、演奏、综合艺术表演和音乐编创等活动，表达音乐艺术美感和情感内涵的实践能力。（ ）
错
举一反三
内容
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音乐音响不具有语义的确定性和事物形态的具象性,音乐课程各领域的教学只有通过聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演和音乐编创等多种实践形式才能得以实施。这说明音乐课程具有( )。 A: 人文性 B: 审美性 C: 创造性 D: 实践性
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文化理解的定义是通过音乐感知和艺术表现等途径，理解不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。（ ）
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音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。 A: 音乐是听觉的艺术 B: 音乐是表达的艺术 C: 音乐是行为的艺术 D: 音乐是动态的艺术
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（）是在音乐伴随下的韵律活动，动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。
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中国大学MOOC: 歌唱乐器演奏和创作等音乐活动都离不开音乐( )能力。