小孩子数数用手指,表明此时主要使用的思维是:()。
A: 形象思维
B: 动作思维
C: 语言逻辑思维
D: 辐合思维
A: 形象思维
B: 动作思维
C: 语言逻辑思维
D: 辐合思维
B
举一反三
内容
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下面不属于思维的种类的是 A: 直观动作思维 B．形象思维 B: 逻辑思维 C: 概括思维 D: 辐合思维
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下面不属于思维的种类的是（）。 A: 直观动作思维 B: 形象思维 C: 逻辑思维 D: 概括思维 E: 辐合思维
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小孩子通过数手指的方式来计算，他们运用的思维是什么？ A: 动作思维 B: 形象思维 C: 逻辑思维 D: 抽象思维
- 3
幼儿利用掰手指来数数，动作停止了思维也就停止了，这种借助动作的思维被称为 A: 创造表象思维 B: 直觉行动思维 C: 具体形象思维 D: 抽象逻辑思维
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下面不属于思维的种类的是（）。 A: A直观动作思维 B: B形象思维 C: C逻辑思维 D: D概括思维 E: E辐合思维