教育区别于其他社会活动的根本特点是（）。
A: 培养人
B: 传授直接经验
C: 提高活动效率
D: 传授间接经验
A: 培养人
B: 传授直接经验
C: 提高活动效率
D: 传授间接经验
A
举一反三
- 教育区别于其他事物现象的根本特征是______。 A: 教育是传递生活经验的活动 B: 教育是一种有目的培养人的社会活动 C: 教育是传授科学文化知识的活动 D: 教育是一种培养人才的活动
- 教育区别于其他社会活动的本质特征是____。A.产生效益的活动B. 促进社会发展的活动C.传递知识经验的活动D.培养人的活动
- 教育活动与其他社会活动最根本区别在于教育是有目的培养人。（ ） A: 对 B: 错
- 教育的跟本立足点是：（） A: 传授经验 B: 关心下一代 C: 结合社会 D: 促进生产 E: 培养人
- 教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（）。 A: 学生认识的主要任务是学习间接经验 B: 学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础 C: 间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验 D: 防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向
内容
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教育是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。[ ]
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教育区别于其他社会活动的根本特点是()
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教育区别于其它社会活动的本质特征是（） A: 生产产品的活动 B: 培养人的社会活动 C: 商品交换的活动 D: 传递知识的活动
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教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动，其主要目标是（） A: 促进人的身心发展 B: 传递知识经验 C: 促进社会发展 D: 提高教育水平
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3、简述教育的本质属性?[br][/br]教育是有目的的培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。它有四方面的特点:[br][/br](1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要;[br][/br](2)教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动;[br][/br](3)教育是以人的培养为直接目的的社会实践活动;[br][/br](4)在教育这种培养人的活动中,存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾。