通过练习、实验、实习等实践活动,使学生巩固和完善知识、技能、技巧的方法是指()。
A: 以欣赏活动为主的教学方法
B: 以实际训练为主的教学方法
C: 以直接感知为主的教学方法
D: 以语言传递信息为主的教学方法
A: 以欣赏活动为主的教学方法
B: 以实际训练为主的教学方法
C: 以直接感知为主的教学方法
D: 以语言传递信息为主的教学方法
B
举一反三
- 教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法是指( )。 A: 以欣赏活动为主的教学方法 B: 以引导探究为主的教学方法 C: 以直接感知为主的教学方法 D: 以语言传递信息为主的教学方法
- 以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。 A: 教学活动的手段 B: 教学活动的侧重 C: 教学活动的主要途径
- 按照体育教学方法的外部形态和学生认识活动，可将体育教学方法分为：以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、（）、以比赛活动为主的教学方法、以探究性活动为主的教学方法。 A: 以教师主导为主的教学方法 B: 以传授理论知识为主的教学方法 C: 以身体练习为主的教学方法 D: 以技能学习为主的教学方法
- 微课的分类有哪几种() A: 以语言传递信息为主的主要方法 B: 以实际训练为主的方法 C: 以直接感知为主的方法 D: 以欣赏活动为主的教学方法 E: 引导探索为主的方法
- 常用的教学方法 A: 以语言传递信息为主的教学方法：讲授法、讨论法、谈话法、阅读指导法 B: 以引导学生直接感知为主的教学方法：演示法、参观法 C: 以学生实践操作为主的方法:实验法、练习法、实习作业法 实践活动法 D: 以情感陶冶(体验)为主的教学方法：欣赏教学法、情境教学法 E: 以引导学生探究为主的方法：发现法
内容
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学生在教师的组织、引导下，通过独立的探索和研究，创造性地解决问题，从而获得知识和形成能力的方法是（）。 A: 以引导发现为主的教学方法 B: 以直接感知为主的教学方法 C: 以实际训练为主的教学方法 D: 以语言传递信息为主的教学方法
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下列有关常用课堂教学方法不正确的是（ ）。 A: 以语言传递为主的教学方法 B: 以直观感知为主的教学方法 C: 以实际训练为主的教学方法 D: 以学生学习活动为主的教学方法
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智慧职教: 按照体育教学方法的外部形态和学生认识活动，可将体育教学方法分为：以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、（）、以比赛活动为主的教学方法、以探究性活动为主的教学方法。
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美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以（）为主的教学方法。
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中小学常用体育教学方法，不正确的是。 A: 以语言传递信息为主的体育教学方法，以直接感知为主的体育教学方法 B: 以身体练习为主的体育教学方法，以表象训练为主的训练方法 C: 以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 D: 以探究活动为主的体育教学方法