下列属于能力目标的是
A: 获取信息的能力
B: 科学精神
C: 科学态度
D: 创新精神
A: 获取信息的能力
B: 科学精神
C: 科学态度
D: 创新精神
举一反三
- 科学知识与能力、科学_______________、科学态度与精神是科学的三大基本要素。
- 下列属于能力目标的是 A: 科学态度 B: 对生物学基础知识的理解 C: 创新精神 D: 实验操作技能
- 小学科学课程的目标分为三个维度:()、科学知识、情感态度与价值观。 A: 科学态度 B: 科学精神 C: 科学探究 D: 技术
- ()是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。 A: 科学方法与能力 B: 科学知识与技能 C: 科学行为与习惯 D: 科学思想与态度
- 小学低年级科学教育的基本内容是()。 A: 学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度 B: 掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯 C: 知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯 D: 知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯