培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手（）。
A: 引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
B: 培养良好的态度
C: 培养学生形成坚强而有韧性的性格
D: 在实践活动中锻炼意志
A: 引导大学生树立远大理想，形成高尚动机
B: 培养良好的态度
C: 培养学生形成坚强而有韧性的性格
D: 在实践活动中锻炼意志
举一反三
- 下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的（）。 A: 引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B: 培养良好的情绪情感 C: 培养学生形成坚强而有韧性的性格 D: 在实践活动中锻炼意志
- 培养大学生心理素质的主要途径是（）。 A: 引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B: 培养大学生的意志与承受能力 C: 培养和调节情绪情感 D: 加强大学生的自我修养
- 培养大学生心理素质的主要途径是（）。 A: A引导大学生树立远大理想，形成高尚动机 B: B培养大学生的意志与承受能力 C: C培养和调节情绪情感 D: D加强大学生的自我修养
- 教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。 A: 引导学生正确对待挫折 B: 引导学生养成高尚的精神境界 C: 鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活 D: 教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感
- 教学既要发展学生的能力，又要重视学生兴趣、情感、意志、性格的培养。