关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 中国大学MOOC: 对于智力落后学生而言，进行识字教学与训练，可以有效促进听辩、分析、综合、联想、比较等思维的发展。 中国大学MOOC: 对于智力落后学生而言，进行识字教学与训练，可以有效促进听辩、分析、综合、联想、比较等思维的发展。 答案： 查看 举一反三 对于智力落后学生而言，进行识字教学与训练，可以有效促进听辩、分析、综合、联想、比较等思维的发展。 A: 正确 B: 错误 中国大学MOOC: 我们通过语音的听辩训练，补偿学生听辩、识别语音的缺陷，这是遵循了（ ）原则。 教师在教学中要引导学生对各种问题进行深入分析、综合、比较、抽象、概括，发展学生的分析问题和概括问题的能力，以促进有效迁移。（ ） 中国大学MOOC:表达，对于比较压抑的学生而言是一种： 中国大学MOOC: 1.听力的教学应通过听前联想和听后质疑激活学生创新（ ）。
