教育研究过程中，教师确定研究问题的设计和行动，属于（）
A: 文献综述
B: 数据收集
C: 问题确定
D: 研究设计
A: 文献综述
B: 数据收集
C: 问题确定
D: 研究设计
D
举一反三
- 护理研究的第一步是 A: 选题或提出研究问题 B: 检索文献 C: 确定研究对象 D: 选择研究设计 E: 收集资料
- 文献研究法的基本过程是什么？①确定研究目的和问题 ②整理文献 ③收集文献 ④文献的解读
- 文献研究法的基本过程是什么？①确定研究目的和问题 ②整理文献 ③收集文献 ④文献的解读（ ）。 A: ①④②③ B: ①③②④ C: ①②③④
- 下面哪一项不属于研究设计的时候应该考虑的内容 A: 综述已有文献 B: 明确研究问题 C: 提出研究假设 D: 确定资料与数据分析方法
- 为了提高教育研究的效益，避免重复劳动，最重要的工作是（） A: 问题确定 B: 文献检索 C: 数据收集 D: 研究设计
内容
- 0
下列哪些是护理研究的基本过程（）。 A: 提出研究问题 B: 检索文献 C: 确定研究对象 D: 选择研究设计 E: 撰写论文
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学前教育研究过程的第一个环节为（） A: 查阅文献 B: 选择研究问题 C: 研究设计 D: 收集资料
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文献研究法研究问题所遵循的基本环节包括确定研究目的和问题、收集文献、整理文献、文献解读与文献分析。
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护理研究的第一步是() A: 查阅文献 B: 确定研究对象 C: 确立研究问题 D: 科研设计 E: 设计调查问卷
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教育研究设计的结构是 A: 研究问题与选题意义 B: 文献综述与创新之处 C: 研究内容与假设 D: 研究方法和思路、参考文献