英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()。
A: 用活动吸附、处理课本
B: 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C: 根据课本需要组织活动
D: 课堂搞好活动,课外读课本
A: 用活动吸附、处理课本
B: 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C: 根据课本需要组织活动
D: 课堂搞好活动,课外读课本
举一反三
- 小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是______。 A: 围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 B: 用活动吸附、处理课本 C: 根据课本需要组织活动 D: 课堂搞好活动，课外熟读课本
- 小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本。（)
- 【课本】怎么读，【课本】的拼音是什么
- 教学过程的“新三中心”是（） A: 教师、课本、课堂 B: 学生、经验、活动 C: 教师、学生、课程 D: 教师、教材、教学手段
- 【单选题】看课本 A. 看课本1 B. 看课本2 C. 看课本3 D. 看课本4