教育学作为一个学科独立的标志是（）。
A: 夸美纽斯的《大教学论》
B: 康德的《论教育》
C: 赫尔把特的《普通教育学》
D: 杜威的《民主主义与教育》
A: 夸美纽斯的《大教学论》
B: 康德的《论教育》
C: 赫尔把特的《普通教育学》
D: 杜威的《民主主义与教育》
C
举一反三
- 作为一门规范的学科，教育学诞生的标志是（）。 A: 赫尔巴特的《普通教育学》 B: 夸美纽斯的《大教学论》 C: 杜威的《民主主义与教育》 D: 卢梭的《爱弥儿论教育》
- 传统教育学的代表人物和著作是（）。 A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 赫尔巴特的《普通教育学》 C: 洛克的《教育漫话》 D: 杜威的《民主主义教育》
- 1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（），这是近代最早的一部教育学著作。 A: 《大教学论》 B: 《学记》 C: 《普通教育学》 D: 《教育论》
- 教育学作为一个学科独立的标志是（）。 A: 夸美纽斯的《大教学论》 B: 康德的《论教育》 C: 赫尔巴特的《普通教育学》 D: 杜威的《民主主义与教育》
- 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作（）。 A: 《普通教育学》 B: 《大教学论》 C: 《爱弥儿》 D: 《教育学讲授纲要》 E: 《民主主义与教育》
内容
- 0
作为一门规范学科的建立，独立教育学诞生的标志是（）。 A: 《民主主义与教育》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《爱弥儿》
- 1
西方古代第一本专门论述教育的著作是（）。 A: 《大教学论》 B: 《普通教育学》 C: 《论演说家的教育》 D: 《民主主义与教育》 E: 《雄辩术原理》
- 2
教育学作为一个学科独立的标志是（）。 A: A夸美纽斯的《大教学论》 B: B康德的《论教育》 C: C赫尔巴特的《普通教育学》 D: D杜威的《民主主义与教育》
- 3
作为一门规范学科的建立，独立教育学诞生的标志是（）。 A: 《民主主义与教育》 B: 《普通教育学》 C: 《教育漫话》 D: 《爱弥儿》
- 4
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论描述。 A: 《教学与发展》 B: 《大教学论》 C: 《普通教育学》 D: 《大教育论点》