独立形态的教育学创立的标志是（ ）。
A: 教育问题成为一个专门的研究领域；
B: 形成专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系；
C: 有了科学的研究方法；
D: 产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作；出现了一些专门的教育研究机构。
A: 教育问题成为一个专门的研究领域；
B: 形成专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴及其体系；
C: 有了科学的研究方法；
D: 产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作；出现了一些专门的教育研究机构。
A,B,C,D
举一反三
- 独立形态的教育学创立的标志是（） A: A教育问题成为一个专门的研究领域 B: B形成专门的反映教育本质和规的教育概念与范畴及其体系 C: C有了科学的研究方法 D: D产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作 E: E出现了一些专门的教育研究机构
- 独立形态的教育学创立的标志主要有（） A: 从对象方面而言，教育问题成为一个专门的研究领域 B: 从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系 C: 从方法方面而言，有了科学的研究方法 D: 从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作 E: 从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构
- 教育学开始成为一个专门的研究领域，有了专门、系统的教育著作是在独立形态阶段。
- 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。（)
- 教育学的研究对象有:( ) A: 教育现象 B: 教育问题 C: 教育概念 D: 教育规律
内容
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在人类历史上，最早出现专门论述教育问题的著作是我国的。 A: 《学记》\n B: 《普通教育学》\n C: 《民主主义与教育》\n D: 《教育过程》
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1.教育学是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学。 （ ）
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教育学是研究(),揭示教育规律的科学。A.()教育现象()B.()教育问题()C.()教育现象和教育规律()D.()教育现象和教育问题
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教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。（)
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教育学就是描述和研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。（)