奥尔夫音乐教学方法包含______
A: 节奏教学、打击乐器
B: 节奏教学、打击乐器、声势训练、即兴演奏、动作与舞蹈
C: 声势训练、即兴演奏、动作与舞蹈
D: 节奏教学、打击乐器、声势训练
A: 节奏教学、打击乐器
B: 节奏教学、打击乐器、声势训练、即兴演奏、动作与舞蹈
C: 声势训练、即兴演奏、动作与舞蹈
D: 节奏教学、打击乐器、声势训练
B
举一反三
- 奥尔夫乐器在音乐教学中有哪些运用（）。 A: 节奏训练 B: 合奏 C: 为节奏朗诵、歌曲、声势伴奏
- 奥尔夫打击乐器可以应用到哪些教学实践？ A: 为节奏朗诵和声势伴奏 B: 为歌曲伴奏，模拟各种音乐元素 C: 为讲故事、音乐欣赏配乐 D: 打击乐合奏、即兴创作
- 学习打击乐器音色所用的三类音乐材料是打击乐器演奏的音响材料、能用打击乐乐器模拟的生活中的声音、即兴创作打击乐作品。()
- 打击乐教学的正确步骤是（） A: 熟悉音乐→空手练习节奏型→介绍乐器的名称及使用方法→随着音乐打击乐器 B: 熟悉音乐→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型→随着音乐打击乐器 C: 熟悉音乐→随着音乐打击乐器→介绍乐器的名称及使用方法→空手练习节奏型 D: 介绍乐器的名称及使用方法→熟悉音乐→随着音乐打击乐器→空手练习节奏型
- 声势指的是（ ）和（ ），声势分为（ ）打击乐和（ ）打击乐。 A: 节奏 姿态 节奏 身体 B: 节奏 声音 节奏 嗓音 C: 声音 姿态 身体 嗓音 D: 声音 节奏 嗓音 身体
内容
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打击乐活动中乐器演奏之间要完成哪些内容？（ ) A: 音乐感知 B: 用动作表现音乐节奏 C: 乐器探索 D: 乐器配器与徒手演奏
- 1
声势指的是()和()，声势分为()打击乐和()打击乐
- 2
奥尔夫音乐教育一共包含哪些内容？ A: 节奏与旋律 B: 嗓音教学和肢体动作教学 C: 奥尔夫乐器教学 D: 综合音乐活动
- 3
声势包含三大教学内容？ A: 节奏训练 B: 声势伴奏 C: 主题性声势游戏 D: 节奏接龙
- 4
声势训练包括哪些教学内容？ A: 节奏接龙 B: 节奏应答 C: 节奏呼应 D: 节奏的即兴回旋