奥尔夫乐器在音乐教学中有哪些运用（）。
A: 节奏训练
B: 合奏
C: 为节奏朗诵、歌曲、声势伴奏
A: 节奏训练
B: 合奏
C: 为节奏朗诵、歌曲、声势伴奏
举一反三
- 奥尔夫打击乐器可以应用到哪些教学实践？ A: 为节奏朗诵和声势伴奏 B: 为歌曲伴奏，模拟各种音乐元素 C: 为讲故事、音乐欣赏配乐 D: 打击乐合奏、即兴创作
- 奥尔夫音乐教学方法包含______ A: 节奏教学、打击乐器 B: 节奏教学、打击乐器、声势训练、即兴演奏、动作与舞蹈 C: 声势训练、即兴演奏、动作与舞蹈 D: 节奏教学、打击乐器、声势训练
- 在奥尔夫音乐教育的手段中，最为重要的是（）训练。 A: 歌曲.语言训练 B: 节奏训练 C: 视唱训练 D: 乐器合奏与即兴创作
- 在奥尔夫音乐教育的手段中,最为重要的是____训练 A: 节奏训练 B: 歌唱、语言节奏 C: 视唱训练 D: 乐器合奏与即兴创作
- 声势包含三大教学内容？ A: 节奏训练 B: 声势伴奏 C: 主题性声势游戏 D: 节奏接龙