关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 奥尔夫教学过程是（） A: A对空间的探察 B: B对声音的探察 C: C对曲式的探索 D: D模仿与创造 E: E个体与群体的关系 奥尔夫教学过程是（）A: A对空间的探察B: B对声音的探察C: C对曲式的探索D: D模仿与创造E: E个体与群体的关系 答案： 查看 举一反三 奥尔夫教学过程是（） A: A对空间的探察 B: B对声音的探察 C: C对曲式的探索 D: D模仿与创造 E: E个体与群体的关系 奥尔夫音乐教学法的步骤有哪些？ A: 探索、观察 B: 模仿 C: 实验 D: 创造 与自陈量表相比，投射测验最大的优势在于可以洞察被测试者深层次的潜意识，深入探察个体的独特性。() 张力性气胸的急救措施是（）。 A: A穿刺排气 B: B胸膜腔引流 C: C高流量吸氧 D: D紧急剖胸探察 E: E气管切开 在奥尔夫音乐教学中，重复是指对旧元素的巩固过程，挑战是指对新元素的接受与学习。
