• 2021-04-14
    ( )建立了目标模式,被称为“现代课程理论之父”。
  • 泰勒
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    内容

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      目标模式是20世纪开始的课程开发科学化运动的产物,因此,它被看作是课程开发的经典模式、传统模式。其代表性人物是“现代课程理论之父”()

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      现代课程理论之父。

    • 2

      美国著名教育学家、课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者,也是科学化课程研究的集大成者,被誉为“现代课程理论之父”“当代教育评价之父”

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      现代课程理论之父是()。 A: 泰勒 B: 布鲁纳

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      马克斯韦伯被称为()。 A: “科学管理之父” B: “古典管理之父” C: “人际关系理论之父” D: “现代社会学之父” E: “组织理论之父”