三、四岁的幼儿游戏，会与其它幼儿有互动及交谈，但游戏并没有共同目标，这是属于游戏的那一分期？（）
A: 单独游戏
B: 平行游戏
C: 合作游戏
D: 联合游戏
A: 单独游戏
B: 平行游戏
C: 合作游戏
D: 联合游戏
举一反三
- 几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题，采取分工合作的方式进行游戏，这种游戏属于（） A: 单独游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 幼儿和其他幼儿在一起玩，有短暂的交谈、玩的具材料的互借，但没有明确的分工和合作。这是（ ）。 A: 平行游戏 B: 结构游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 美国学者帕顿按照幼儿社会行为的不同表现,依据参与游戏的幼儿之间的相互关系,将2-6岁幼儿的游戏行为分为六种类型,其中真正属于游戏行为的一组是( )。 A: 偶然行为、旁观、平行游戏、联合游戏 B: 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C: 旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏 D: 偶然行为、独自游戏、平行游戏、合作游戏
- 儿童与同伴一起游戏,但很少交谈,常常各玩各的,不干扰,幼儿的这种游戏属于( ) A: 旁观者游戏 B: 平行游戏 C: 单独游戏 D: 联合游戏
- 幼儿只专注于自己的游戏，不管别人在做什么，也不和附近的幼儿交谈，这是（） A: 合作游戏 B: 联合游戏 C: 平行游戏 D: 独自游戏