作为教师,应慎重使用惩罚,因为惩罚只能让学生明白什么不能做,但不能让学生知道什么能做和应该怎么做。
正确
举一反三
- 教师在使用惩罚时应注意 A: 惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线 B: 教师要做到惩罚的公正,不能因为教师的心情与喜好随意更改惩罚标准 C: 教师要注意惩罚应适度、适量 D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱,让学生不因受罚而意志消沉
- 在教育过程中,教师只能表扬激励学生,不能惩罚。
- 教师在使用惩罚时的要求是? 教师要做到惩罚得公正;|教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。|教师要注意惩罚应适度、适量;|惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线;
- 教师在使用惩罚时的要求是 A: 惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线; B: 教师要做到惩罚得公正; C: 教师要注意惩罚应适度、适量; D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。
- 教师在使用惩罚时的要求是 A: 惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线; B: 教师要做到惩罚得公正; C: 教师要注意惩罚应适度、适量; D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。
内容
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教师在使用惩罚时的要求是 A: 惩罚要针对学生的过错行为,而不是学生本人,应该以不伤害学生的人格为底线; B: 教师要做到惩罚得公正; C: 教师要注意惩罚应适度、适量; D: 教师在使用惩罚后应该继续给予学生帮助、引导和关爱学生。
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按照师德要求,教师绝对不能惩罚学生。
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在职场中,知道能做什么重要,知道不能做什么更重要。
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中国大学MOOC: 使用学习成果体现了成果导向教育的内涵,即衡量学生能做什么,而不是学生知道什么
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负面清单只管企业() A: 能做什么 B: 不能做什么 C: 可以做什么 D: 可以怎么做