为了得到教师的表扬、父母的嘉奖或为了避免学习失败的惩罚等而进行学习，这种动机属于（）
A: 具体动机
B: 间接性的动机
C: 直接的近景性的动机
D: 外部动机
A: 具体动机
B: 间接性的动机
C: 直接的近景性的动机
D: 外部动机
举一反三
- 学习是为了得到教师的表扬、父母的嘉奖或学习是为了避免学习失败的惩罚,这种学习动机是()。 A: 内部动机 B: 外部动机 C: 辅助动机 D: 直接动机
- 为了得到老师的表扬和家长的奖励而学习的动机属于() A: 内部动机 B: 外部动机 C: 远景性学习动机 D: 近景性学习动机
- 为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。 A: 内部动机 B: 外部动机 C: 间接动机 D: 低级动机
- 有的小学生为了得到老师的鼓励而学习，有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习，这类学习动机属于（ ）。 A: 近景的直接性动机 B: 远景的间接性动性 C: 近景的间接性动机 D: 远景的直接性动机
- 为中华之崛起而读书，这种学习动机属于（） A: 近景的直接性动机 B: 远景的直接性动机 C: 近景的间接性动机 D: 远景的间接性动机