本章中提到的几种不同的翻转模式包括?（多选）
A: 以学生个体/分组报告为主体形式的翻转
B: 以教师串讲授课为主体形式的翻转
C: 以学生自由讨论为主体形式的翻转
D: 以教师组织学生为主体形式的翻转
A: 以学生个体/分组报告为主体形式的翻转
B: 以教师串讲授课为主体形式的翻转
C: 以学生自由讨论为主体形式的翻转
D: 以教师组织学生为主体形式的翻转
举一反三
- 你喜欢下列哪种教学方式？ A: 传统课堂教学（以教师教授为主） B: 翻转课堂教学（以学生自学为主——学生课前自学、教师课堂测试和讨论）
- 翻转课堂的主要特征（ ）。 A: 教师角色翻转 B: 教学形式翻转 C: 学生角色的主体性 D: 课堂时间的重塑
- 翻转课堂教学模式体现了教师的主导地位和学生的主体地位。
- 翻转课堂的课堂结构是学生为主，教师为辅。 A: 正确 B: 错误
- 以下关于翻转课堂，说法错误的是______？ A: 翻转课堂本质上就是让学生以自学为主, 目的是减轻教师的负担。 B: 翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式。 C: 翻转课堂有利于实现学生的个性化学习。 D: 翻转课堂有利于培养学生的自主学习能力。