青少年时期的健康教育内容包括（）
A: 青春期发育的特点
B: 青春期卫生知识
C: 营养与饮食
D: 安全教育
E: 合理安排有规律有节奏的生活制度
A: 青春期发育的特点
B: 青春期卫生知识
C: 营养与饮食
D: 安全教育
E: 合理安排有规律有节奏的生活制度
A,B,C,D,E
举一反三
内容
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某少年表现出对父母有抵触情绪，不听父母的话，不愿意和父母交流，但和朋友相处的还不错，这是() A: 第一反抗期 B: 第二反抗期 C: 青春期综合征 D: 青春烦躁期 E: 焦虑症
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下列关于青春期生长发育特点的说法，正确的有（）。 A: 青春期第二次体格突增男孩在11～13岁 B: 青春期第二次体格突增女孩在9～11岁 C: 青春突增期后生长速度再次减缓，女孩约在17～18岁身高停止增长 D: 青春突增期后生长速度再次减缓，男孩约在20～22岁身高停止增长 E: 青春突增期女孩早于男孩，且持续时间也比男孩长
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女性青春期是否应该进行“性”教育? A: 青春期应该进行生理变化教育与指导。 B: 青春期应该进行经期卫生教育与指导。 C: 青春期应该进行乳房发育变化指导。 D: 应该进行正确认识“处女膜”与“贞操观”。 E: 青春期应该进行“性”教育和正确“婚恋观”教育。
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在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（） A: 生殖器官的性知识教育 B: 心理卫生教育 C: 正确的恋爱观的教育 D: 人的发育知识的教育 E: 性病的知识教育
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青春期应特别加强的健康教育是( ) A: 安全意识与知识 B: 学习卫生 C: 性生理与心理 D: 健康的生活方式 E: 法律法规