影响师生伦理关系的主要因素表现在（）
A: 传统思想和师生个性的特点
B: 师生之间相互的认知度
C: 教师的领导方式和态度
D: 师生交往的时空、性别等因素
A: 传统思想和师生个性的特点
B: 师生之间相互的认知度
C: 教师的领导方式和态度
D: 师生交往的时空、性别等因素
举一反三
- 影响师生伦理关系的主要因素表现在（） A: A传统思想和师生个性的特点 B: B师生之间相互的认知度 C: C教师的领导方式和态度 D: D师生交往的时空、性别等因素
- 教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳，这是指（）。 A: 师生相互照顾 B: 师生相互对立 C: 师生互相沟通 D: 师生心理相容
- 影响课堂气氛的因素是（）。 A: 师生的行为准则 B: 教师的领导风格 C: 师生的价值观 D: 以上都是
- 70教师和学生集体之间以及教师和学生个人之间，在心理上彼此协调一致，并相互接纳，这是指（）。 A: 师生心理相容 B: 师生互相沟通 C: 师生相互对立 D: 师生相互照顾
- 影响师生关系的核心因素是( )。 A: 学生的素质 B: 教师的素质 C: 教师的态度 D: 师生之间的沟通