个体与环境互动的方式包括:
A: 行为→刺激
B: 内在动力→行为
C: 刺激→行为
D: 刺激→有机体的意识→行为
A: 行为→刺激
B: 内在动力→行为
C: 刺激→行为
D: 刺激→有机体的意识→行为
B,C,D
举一反三
- 不属于环境的刺激与一个人外显的行为表现关系的是: A: 刺激——反应 B: 刺激——有机体的意识——行为反应 C: 刺激——内在动机——有机体的意识——反应 D: 内在动机——行为反应
- 行为产生的三种途径包括()等。 A: 反应-刺激 B: 刺激-反应 C: 刺激-有机体的意识-行为反应 D: 内在动机-行为反应
- “上课时手机突然弹出来一条消息,正想拿手机查看消息,发现老师正盯着我,于是把手机又放下去了”,这个行为过程属于以下哪种模式? A: 刺激→行为 B: 刺激→有机体的意识→行为 C: 行为→刺激 D: 内在动力→行为
- 一个人走在路上,突然听到有人叫他名字,立马转向声音方向,寻找声音来源,属于个人与环境互动的哪一种表现形式?() A: 刺激-反应 B: 刺激-有机体的意识-行为反应 C: 内在动机-行为反应 D: 情绪-行为反应
- “一个人走在路上被叫到名字,就会自然停下脚步”,反映的刺激和行为之间的关系是( ) 。 A: 刺激-反应 B: 个体针对刺激产生思考及选择,通过内在意识决定了反应方式后表现行为 C: 内在动机直接引起行为反应 D: 行为反应引起刺激
内容
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S-O-R行为表示式中S代表的是? A: 机体内外环境的刺激 B: 人 C: 行为反应 D: 有机体
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有机体学会对与条件与刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()。 A: 刺激泛化 B: 刺激分化 C: 刺激比较 D: 行为强化
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工业心理学家梅耶提出的“刺激—反应”模式包括() A: 刺激和情境 B: 有机体 C: 行为—反应 D: 行为完成
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【单选题】“刺激 --- 行为”模式的顺序应该是() A 、刺激——需要——动机——行为 B 、需要——刺激——动机——行为 C 、刺激——动机——需要——行为 D 、动机——刺激——需要——行为 A. 刺激——需要——动机——行为 B. 需要——刺激——动机——行为 C. 刺激——动机——需要——行为 D. 动机——刺激——需要——行为
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“刺激---行为”模式的顺序应该是()。 A: 刺激——需要——动机——行为 B: 需要——刺激——动机——行为 C: 刺激——动机——需要——行为 D: 动机——刺激——需要——行为