某学生成绩表中有6列：序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩，读入数据放在数据框x中，要对语文成绩做直方图分析，应使用的的命令是（ ）
A: hist(x)
B: hist(x$语文成绩)
C: hist(x)$语文成绩
D: hist(x%语文成绩)
A: hist(x)
B: hist(x$语文成绩)
C: hist(x)$语文成绩
D: hist(x%语文成绩)
B
举一反三
- 某学生成绩表中有6列：序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩，读入数据放在数据框x中，要对语文成绩做柱状图，应使用的的命令是（ ） A: barplot(x$语文成绩) B: barplot(x) C: barplot( ) D: barplot(语文成绩)
- 某学生成绩放在数据框x中，对语文成绩、数学成绩和英语成绩，做星相图，应使用的的命令是（ ） A: stars(x[("语文成绩","数学成绩","英语成绩")]) B: stars(x) C: stars(x[c("语文成绩","数学成绩","英语成绩")]) D: stars(c("语文成绩","数学成绩","英语成绩"))
- 某学生成绩表中有6列：序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩，读入数据放在数据框x中，要对语文成绩分组，分为(0,60] (60,70] (70,80] (80,90] (90,100]五组，放在变量yw_group中，应使用的的命令是（ ） A: yw_group<- cut(x$语文成绩,breaks = c(0, 60, 70, 80, 90)) B: yw_group<- cut(x$语文成绩)) C: yw_group<- cut(x$语文成绩,breaks = c(0, 60, 70, 80, 90,100)) D: yw_group<- cut(x$语文成绩,breaks = c(60, 70, 80, 90,100))
- 某学生成绩放在数据框x中，对语文成绩、数学成绩和英语成绩，做脸谱图，(需要aplpack包），应使用的的命令是（ ） A: faces(x[c("语文成绩","数学成绩","英语成绩")]) B: faces(x[("语文成绩","数学成绩","英语成绩")]) C: faces(x) D: faces( )
- 某学生成绩放在数据框x中，对语文成绩、数学成绩和英语成绩，做星相图，应使用的的命令是（ ） A: stars(x[("语文成绩","数学成绩","英语成绩")]) B: stars(x) C: stars(x[c("语文成绩","数学成绩","英语成绩")]) D: stars(c("语文成绩","数学成绩","英语成绩"))
内容
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某学生成绩放在数据框x中，对语文成绩做箱图，应使用的的命令是（ ） A: boxplot(x$语文成绩) B: boxplot(x) C: boxplot() D: boxplot(table(yw_group))
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【单选题】学生成绩表(学号,姓名,语文成绩,英语成绩,数学成绩),哪个查询命令能完成下列功能,查询所有不同的学生姓名与语文成绩组合? A. Select 姓名, 语文成绩 from 学生成绩表; B. Select 姓名, distinct 语文成绩from 学生成绩表； C. Select 姓名,语文成绩 distinct from 学生成绩表; D. Select distinct 姓名,语文成绩 from 学生成绩表;
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【单选题】在报表中列出学生的英语成绩,数学成绩,语文成绩,要求计算每个学生的平均成绩,只要添加一个计算控件,其控件来源为______ A. Avg([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩]) B. ([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩])/3 C. =Avg([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩]) D. =([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩])/3
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某学生语文、数学、英语三科的平均成绩是93分，其中语文、数学平均成绩90分，语文、英语平均成绩93.5分，则该生语文成绩是多少？
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某学生在其年级中语文的标准分Z=-0.6，数学的标准分Z=0.4，据此判定，该生在班级中（ ）。 A: 语文成绩偏低，数学成绩偏高 B: 语文成绩偏低，数学成绩偏低 C: 语文成绩偏高，数学成绩偏低 D: 语文成绩偏高，数学成绩也偏高