• 2021-04-14
    中国大学MOOC: 谈话是帮助幼儿学习使用比较规范的语言与他人进行交流的活动。
  • 内容

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      ( )是培养幼儿学习在一定范围运用语言与他人进行交流的活动。 A: 讲述活动 B: 谈话活动 C: 欣赏活动 D: 听说活动

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      好的谈话活动可以达到哪些语言教育目标()。 A: 帮助幼儿学习倾听他人的谈话,并及时从中捕捉有效的语言信息 B: 帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话,充分表达个人见解 C: 帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则,提高语言交往水平 D: 帮助幼儿实践运用已掌握的语言技巧

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      幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。 A: 谈话活动的语言信息量较大 B: 幼儿交流的对象范围也相对较大 C: 谈话活动的语言交流式较多 D: 谈话活动的时间范围较广

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      幼儿园谈话活动的语言教育目标有 A: 培养幼儿独立构思与清楚、完整地表述的意识、情感和能力 B: 帮助幼儿学习倾听他人的谈话,并及时从中捕捉有效的语言信息 C: 帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话,充分表达个人见解 D: 帮助幼儿学习基本的运用语言进行交谈的规则,提高语言交往水平

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      语言教育目标中,属于谈话活动目标的是() A: 帮助幼儿学习倾听他人的谈话 B: 培养幼儿独立构思的能力 C: 培养幼儿感知理解谈话对象的能力 D: 帮助幼儿按一定游戏规则进行口语表达练习