35岁的全职妈妈是()
A: 现实人力资源
B: 潜在人力资源
A: 现实人力资源
B: 潜在人力资源
举一反三
- （）是人口数量和质量的统一，是潜在的人力和现实的人力的统一。 A: 人口资源 B: 劳动力资源 C: 人力资源 D: 人才资源
- 人口资源和劳动力资源突出了人的质量;人才资源则主要突出了人的数量;人力资源是人口数量与质量的统一,是潜在人力与现实人力的统一。
- 学生属于哪类劳动力资源 A: 现实人力资源 B: 潜在人力资源 C: 学校人力资源 D: 社会人力资源
- 人力资源开发又一个基本途径，是通过教育、培训提高劳动者素质，这称之为（）。 A: 资源开发 B: 人力开发 C: 人力发展 D: 资源再生
- 资源基础理论认为，人力资源管理对（）影响巨大。 A: 物质资源 B: 设备资源 C: 人力资源 D: 组织资源 E: 技术资源