在专项教学技能训练与指导过程中，本课程将采用（ ）的方式。
A: 讲练结合
B: 观看视频
C: 学生为主
D: 教师讲授
A: 讲练结合
B: 观看视频
C: 学生为主
D: 教师讲授
举一反三
- 慕课“翻转课堂”的课前准备 A: 学生自主观看相关的教学微视频 B: 在观看过程中遇到难点，可反复观看视频，并采用适当方式与教师进行即时交流互动。 C: 完成微视频中的拓展与提高习题。 D: 记录观看过程中尚未解决的问题，留待课堂讨论。
- 通过视频的观看,分析教师教学的教育目标是什么?(从认知、技能、情感三个方面作答,需详细作答)通过视频的观看,教师在教学的过程中,选择了那些教学内容?(从所选的物质材料、形式语言等详细交代)通过视频的观看,教师在教学的过程中,有哪些教学方法?教师是如何在具体教学过程中运用的?通过视频的观看,教学的过程包括哪些环节?
- ( )场地驾驶教学应提倡精讲多练，讲练结合，演练结合，以练为主的训练方法。
- 教学方法是指为完成教学任务 （ ） A: 教师教育学生的方法 B: 教师指导学生学习的方法 C: 教师讲授课程的方式 D: 师生共同活动的方法
- 从教师讲授与学生参与的相对关系角度来讲，整班教学与合作学习分别更关注的是： A: 教师讲授，学生参与 B: 学生参与，教师讲授 C: 学生参与，学生参与 D: 教师讲授，教师讲授